Cách phân biệt tính từ đuôi “-ed” và “-ing” hiệu quả
Khi làm các bài tập tiếng Anh, chắc hẳn các bạn đã nhiều lần gặp những tính từ có đuôi “-ed” và “-ing”, ví dụ như “interested” và “interesting”. Tuy nhiên, có rất nhiều người học còn đang phân vân về cách sử dụng của 2 dạng tính từ này. Vậy nên hôm nay, bạn hãy cùng Jaxtina tìm hiểu về cách phân biệt và sử dụng tính từ đuôi “-ed” và “-ing” trong iếng Anh nhé!
>>>> Đọc Thêm Kinh Nghiệm: Học tiếng Anh căn bản
Nội dung bài viết
1. Tính từ đuôi “-ing”
Tính từ đuôi “-ing” được thành lập từ động từ cộng thêm đuôi “-ing”, có chức năng làm tính từ chỉ tính chất, bản chất của một người, một sự vật hay một sự việc nào đó.
Ví dụ: Learning English at Jaxtina Center is very interesting.
(Việc học Tiếng Anh ở trung tâm Anh ngữ Jaxtina rất thú vị.)
Ở câu trên, tính từ “interesting” (thú vị) dùng để miêu tả tính chất việc học Tiếng Anh ở Jaxtina.
Tính từ đuôi “-ing” được dùng trong cấu trúc:
S + find/ found + O + tính từ đuôi “-ing” (Ai đó thấy cái gì như thế nào) |
2. Tính từ đuôi “-ed”
Tính từ đuôi “-ed” được thành lập từ động từ cộng thêm đuôi “-ed”, có chức năng làm tính từ chỉ trạng thái, cảm xúc của ai đó về một sự vật, sự việc hoặc khi bị tác động bởi một sự vật, sự việc nào đó.
Ví dụ: I am interested in learning English at Jaxtina Center.
(Tôi thấy rất thích học Tiếng Anh ở trung tâm Anh ngữ Jaxtina.)
Ở câu trên, tính từ “interested” (thích thú) được dùng để chỉ cảm xúc của người nói về việc học tiếng Anh ở Jaxtina.
3. Một số cặp tính từ đuôi “-ing” và “-ed”
Cặp tính từ | Nghĩa | Cặp tính từ | Nghĩa |
alarming/alarmed | báo động | interesting/interested | thú vị/thích thú |
amazing/amazed | kinh ngạc | surprising/surprised | ngạc nhiên |
amusing/amused | thích thú | depressing/depressed | suy sụp |
boring/bored | buồn chán | embarrassing/embarrassed | ngượng ngùng |
captivating/captivated | thu hút | exciting/excited | hào hứng |
challenging/challenged | thử thách | tiring/tired | mệt mỏi |
confusing/confused | bối rối | worrying/worried | lo lắng |
Ví dụ: The pollution in Ha Noi is at an alarming rate.
(Tình trạng ô nhiễm ở Hà Nội ở mức đáng báo động.)
Vậy là các bạn vừa tìm hiểu xong về cách phân biệt và sử dụng tính từ đuôi “-ed” và “-ing” trong tiếng Anh. Bây giờ hãy cùng Jaxtina làm bài tập để củng cố kiến thức vừa học nhé!
Practice 1. Choose the correct words. (Chọn từ đúng.)
1. He is such an _________ boy. (interesting/interested)
2. My job is so __________. (boring/bored)
3. I find English __________. (fascinatin/fascinated)
4. He was ___________ about the service. (satisfying/satisfied)
5. My sister is ___________ during watching that film because its content is too simple. (boring/bored)
Xem đáp án Practice 1
|
Practice 2. Rewrite the sentence with the given words without changing the meaning. (Viết lại câu với từ cho sẵn sao cho nghĩa không đổi.)
1. My son likes playing video games in his free time. (INTERESTED)
My son__________________________________________________________.
2. I watched the movie ‘King Kong’ last night. It was amazing. (AMAZED)
I _______________________________________________________________.
3. He heard that this film is good. But actually it was disappointing. (DISAPPOINTED)
He _______________________________________________________________.
4. That he always disturbs me is annoying. (ANNOYED)
I _________________________________________________________________.
Xem đáp án Practice 2
|
>> Mời bạn xem thêm chia sẻ: Cách Sử Dụng Mạo Từ A, An, The
Các bạn vừa cùng Jaxtina tìm hiểu về tính từ đuôi “-ing” và “-ed”. Jaxtina hi vọng sau bài viết này các bạn có thể hiểu rõ cách phân biệt và sử dụng tính từ đuôi “-ed” và “-ing” trong tiếng Anh. Nếu có bất kỳ thắc mắc hay vấn đề gì cần giải đáp, bạn hãy liên hệ ngay tới Jaxtina thông qua hotline hoặc đến cơ sở gần nhất để được giải đáp ngay lập tức nhé!
Jaxtina chúc bạn học tốt!